Projeto SESI Bibliotecas Indústria do Conhecimento em Mato Grosso do Sul
Natureza do projeto Formação de mediadores ou agentes de leitura, Criação / aperfeiçoamento de espaços da leitura/bibliotecas, Formação de leitores em geral e de leitores de literatura
Organização responsável: Josiane de Oliveira
Categoria da organização ONGs (organização não governamental)
Somos uma Rede de fonte de conhecimento...
Somos Centros Multimeios / Bibliotecas que oferecem muito mais que informação e leitura aos seus usuários: cultivamos sonhos, alegrias, afetos, desejos, mudanças de vida... Somos 41 bibliotecas ativas (39 municípios) em Mato Grosso do Sul. A primeira biblioteca foi inaugurada em 2008 e até hoje, realizamos uma média de 2.561.476 atendimentos. Construídas são 44, sendo 3 inativas, e 1 para inaugurar dia 20/09/2019, Estamos construindo mais uma unidade
O SESI DR/MS direciona AÇÕES que deverão ser realizadas durante a semana com a comunidade do entorno das bibliotecas: Ações / projetos de leitura, Ações educativas presenciais ou à distância, Ações com educação infantil, Cinemateca, Hora do conto, Gibiteca, Jogos pedagógicos e brincadeiras, Reforço escolar individualizado, Aulas de robótica, Auxílio em pesquisas e trabalhos escolares. Provocamos a formação e a cidadania através da leitura de letras e leitura do mundo.
Promover o hábito da leitura e o acesso ao conhecimento ao maior número de pessoas em Mato Grosso do Sul. Inovar a função tradicional de biblioteca e, trabalhar com o conceito de "Biblioteca viva", que passa a ser vista como lugar de formação de leitores através de diversas estratégias de mediação de leitura.
Criar parcerias com municípios do Estado de MS com o mesmo ideal de aproximar a leitura, o conhecimento e a tecnologia das pessoas. Ampliar e melhorar a formação intelectual dos usuários; Proporcionar um ambiente que convida os usuários, independente da idade ou instrução, a descobrir e aprofundar o prazer da leitura: leitura dos livros, das artes, das informações e do mundo; Dar asas à imaginação conquistada pela leitura: leitura dos livros, das artes, das informações e do mundo.
Necessidade de promover a interação de seus usuários com o saber, apoiando as atividades de ensino aprendizagem e a formação do cidadão.
Na perspectiva de educação ao longo da vida, é um espaço estratégico na medida em que disponibiliza um ambiente para estudo e pesquisa no Estado de Mato Grosso do Sul.
Aderir ao projeto SESI Industria do Conhecimento criado pelo Departamento Nacional; Buscar parcerias com as Prefeituras; Construir as unidades, com ambientes adequados para leitura, educação e inclusão digital; Adquirir acervos, materiais e equipamentos; Organizar o espaço e capacitar monitores; Direcionar, sugerir, acompanhar, orientar os projetos e atividades a serem realizadas; Acompanhar produção (quantitativo) e qualidade (qualitativo) dos serviços oferecidos pelas monitoras e propor melhorias; Divulgar todas as atividades realizadas pelas monitoras, para que as bibliotecas tenham um padrão de atendimento com mesmos objetivos e ideais do SESI.
Principais inspirações ou referências teóricas e práticas
Seguimos primeiramente o guia para implantação de gestão do programa, lançado em 2007 e publicado na Série Educação para NOva Indústria, v.10, que apresentava o conceito estruturador do projeto alinhado ao mapa estratégico da indústria 2007-2015 "garantir a educação básica e promover a inclusão digital". Em 2009, contratou-se profissional bibliotecário com experiência e iniciou-se uma gestão destas bibliotecas pelo DR, à fim de que não fossem apenas prédios inaugurados com livros e computadores dentro. Atenção aos objetivos do SESI, leituras, conversa com monitores, visitas aos municípios reverteram em "conhecimento" da realidade e da necessidade das comunidades e do potencial destes espaços. Então surgiram ideias que permitiram soluções, melhorias e ressignificar estes espaços, cumprindo a função social do SESI através das Bibliotecas.
As bibliotecárias e monitores recebem capacitação periodicamente. A capacitação inicial é dada pelas bibliotecárias. E no decorrer destes anos já houve contratação de capacitações de outras Instituições ou Profissionais, a saber: Pergamum - softwares de Gestão de Bibliotecas - PUC-Pr; Contação de histórias - Os Tapetes contadores de histórias; Iniciação à robótica - LEGO ZOOM-SP; Atendimento À Primeira Infância - PUPA-SP; Arte Primeira da palavra - Contadora de HIstórias Beatriz Myrha-MG.
As monitoras recebem a assessoria técnica diária das bibliotecárias do SESI-DR, que é responsável pela gestão do projeto, acompanhamento das ações, captação de recursos para melhorias, revitalização dos espaços, propostas de novos serviços etc . Anual ou bianual, o SESI DR realiza Evento que reúne pelo menos 02 monitores de cada biblioteca para reciclagem profissional.
A forma de atuar "bibliotecário" foi inspirado num Projeto da Prefeitura Municipal de Curitiba, Bibliotecas FArol do SAber. Foi meu objeto de estudo do trabalho de conclusão do curso, e conheci a representação social dos usuários. Eu que já acreditava no papel educador e social da biblioteca, tive a certeza do quanto era importante a presença dos serviços de uma biblioteca para toda população, principalmente comunidades carentes e/ou desprovidas destes espaços.
A maior dificuldade é fazer com que as Prefeituras cumpram com suas obrigações pactuadas no Termo de Parceria, principalmente no que tange ao cumprimento das manutenções e perfil adequado dos monitores de bibliotecas.
04/07/2008
Sim, o Projeto acontece atualmente
Brasil - Região Centro-Oeste - MS - Água Clara Brasil - Região Centro-Oeste - MS - Amambaí Brasil - Região Centro-Oeste - MS - Antônio João Brasil - Região Centro-Oeste - MS - Aparecida do Taboado Brasil - Região Centro-Oeste - MS - Aquidauana Brasil - Região Centro-Oeste - MS - Aral Moreira Brasil - Região Centro-Oeste - MS - Bataguassu Brasil - Região Centro-Oeste - MS - Bela Vista Brasil - Região Centro-Oeste - MS - Brasilândia Brasil - Região Centro-Oeste - MS - Caracol Brasil - Região Centro-Oeste - MS - Cassilândia Brasil - Região Centro-Oeste - MS - Cassilândia Brasil - Região Centro-Oeste - MS - Chapadão do Sul Brasil - Região Centro-Oeste - MS - Coronel Sapucaia Brasil - Região Centro-Oeste - MS - Corumbá Brasil - Região Centro-Oeste - MS - Costa Rica Brasil - Região Centro-Oeste - MS - Coxim Brasil - Região Centro-Oeste - MS - Dourados Brasil - Região Centro-Oeste - MS - Iguatemi Brasil - Região Centro-Oeste - MS - Inocência Brasil - Região Centro-Oeste - MS - Ladário Brasil - Região Centro-Oeste - MS - Laguna Carapã Brasil - Região Centro-Oeste - MS - Maracaju Brasil - Região Centro-Oeste - MS - Naviraí Brasil - Região Centro-Oeste - MS - Nioaque Brasil - Região Centro-Oeste - MS - Nova Alvorada do Sul Brasil - Região Centro-Oeste - MS - Nova Andradina Brasil - Região Centro-Oeste - MS - Paranaíba Brasil - Região Centro-Oeste - MS - Ponta Porã Brasil - Região Centro-Oeste - MS - Porto Murtinho Brasil - Região Centro-Oeste - MS - Ribas do Rio Pardo Brasil - Região Centro-Oeste - MS - Rio Brilhante Brasil - Região Centro-Oeste - MS - Rio Negro Brasil - Região Centro-Oeste - MS - Rio Verde de Mato Grosso Brasil - Região Centro-Oeste - MS - São Gabriel do Oeste Brasil - Região Centro-Oeste - MS - Sidrolândia Brasil - Região Centro-Oeste - MS - Sete Quedas Brasil - Região Centro-Oeste - MS - Sonora Brasil - Região Centro-Oeste - MS - Terenos Brasil - Região Centro-Oeste - MS - Três Lagoas
estudantes, comunidade em geral, trabalhadores, população institucionalizada - presídios ou unidades de menores que cometeram infração, população institucionalizada - orfanatos, hospitais, asilos etc., crianças, adolescentes/jovens, educadores (professores, coordenadores, diretores, etc)
0 a 5 anos, 6 a 12 anos, 13 a 17 anos, 18 a 59 anos, mais de 60 anos
feminino, masculino, transgênero
Número de pessoas atendidas
686
137
176
61
1000
Até 2011 nós quantificávamos só número de atendimentos. A partir de 2012 começamos a contabilizar o número de pessoas, um caminho árduo porque adaptamos o Pergamum para quantificar número de pessoas atendidas versus o número de atendimentos por tipo de serviço. Desde 2017, padronizamos assim: contabiliza a pessoa uma única vez naquele mês e todos serviços ou retornos daquele usuário na biblioteca. Então, uma criança que vai à biblioteca diariamente e faz diversas atividades, no fim do mês, será 1 usuário com 22 atendimentos no mínimo. Temos planilhas que poderemos enviar para entenderem nosso processo de controle de produção. Número de pessoas atendidas depende muito, pq varia de biblioteca para biblioteca e tipo de ação e perfil dos monitores.
Equipe
0
100
0
2
0
0
0
Informe se o projeto conta somente com recursos próprios (100%) e/ou se conta com patrocínios ou outros apoios financeiros. Se possível, informe (entre parênteses) como esses recursos se distribuem percentualmente para custear o projeto
100
0
100
0
Quais organizações e/ou instituições são parceiras e como apoiam o projeto
O SESI investe em: obra de edificação, mobiliário, equipamentos de informática, acervos , capacitação e reciclagem dos monitores, gestão do projeto, orientação e supervisão das ações a serem executadas, atualização e melhorias de acervo, equipamentos e serviços.
Prefeituras Municipais: disponibiliza terreno com infraestrutura de luz, água, esgosto, internet, disponibiliza dois profissionais por turno de trabalho, que deverão ter perfil exigido pelo SESI e formação em Pedagogia, Letras, Artes e/ou História. Manutenções, materiais de trabalho e limpeza
O projeto ocorre em cada município e este, é responsável pelas parcerias para realização das atividades. Geralmente, ocorrem com escolas, creches, lar de idosos, Centros de convivência.
Dependendo do perfil, identificação, proatividade e dedicação do monitor da biblioteca, o mesmo consegue parceiros como: Corpo de Bombeiros, Polícia Militar, Freiras, Fisioterapeutas, Médicos que atuam com ações educativas para a comunidade dentro da biblioteca.
Algumas monitoras conseguem (por ser município pequeno) que algum vereador doe balas, docinhos, pipocas para as crianças em datas comemorativas.
